历史上有名的恐怖心理实验

你是否曾经玩过心理测验？心理测验可以揭示我们的个性特点，虽然其准确性可能因人而异，但它们仍然很有趣。今天我们要介绍的是历史上著名的心理实验，它们与心理测验虽然只有一字之差，但意义却大相径庭。心理测验只能揭示我们已有的个性特征，而心理实验则能够彻底改变一个人的个性。让我们来一起了解一下这些实验吧！

首先是斯坦福监狱实验（Stanford Prison Experiment）。这个实验是由社会心理学家Philip Zimbardo在1971年进行的。为了人们如何适应自己的社会角色，他邀请了斯坦福大学的学生作为实验参与者。这个实验被命名为监狱实验，为期两周。在实验中，Zimbardo任意挑选学生扮演狱卒，而其他学生则扮演囚犯。实验进行仅六天，狱卒的暴力行为愈演愈烈，出于安全考虑，实验被迫提前结束。这个实验揭示了人类行为中的一些惊人现象，让我们更加深入地了解了人性的复杂性。

接下来是棉花糖实验（The Marshmallo Test）。这个实验是由斯坦福大学的教授Walter Mischel和Ebbe B.Ebbesen在1970年进行的。实验的目的是研究所谓的延迟满足（delayed gratification）。实验对象是一些4到6岁的小孩，让他们等待一段时间以获得额外的奖励。结果发现，能够等待的孩子更容易在成年后取得成功。这个实验结果令人震惊的是持续追踪了40年后得到的成果。这个实验让我们意识到耐心和自控力对于人生的成功至关重要。

第三个实验是由Stanley Milgram进行的米尔格拉姆实验（Milgram Experiment）。这个实验旨在人们对于权威人士的服从程度。在这个实验中，演员被用来模拟的角色，而实验者并不知道这些人是演员。实验过程中，演员们会遭受的痛苦，但实验者却并不知道这是假的。无论演员们如何求饶和假装痛苦，实验者却几乎完全服从权威人士的命令，没有手下留情。这个实验揭示了人类对于权威的服从性可能超越道德和的判断。

最后一个实验是蓝色眼睛与咖啡色眼睛实验（The Blue Eyes vs. Bron Eyes Experiment）。这个实验是由一位名叫Jane Elliott的老师于1968年在美国爱荷华州的一所小学进行的。为了教育孩子们关于种族歧视的严重性，她进行了这个实验。在实验过程中，蓝色眼睛的小朋友们受到了优待和特权，而咖啡色眼睛的小朋友们则遭受了不公平的待遇和嘲笑。当特权被颠倒过来时，咖啡色眼睛的小朋友们并没有嘲笑蓝色眼睛的小朋友们因为他们曾尝过同样的不好待遇并因此产生了同理心。这个实验展示了平等的重要性以及对待他人公正、友善的价值观念的重要性。这些心理实验揭示了人类行为和心理的复杂性以及潜藏的危机点让我们更加深入地了解人性的本质同时也提醒我们在日常生活中应该尊重他人关爱自己与他人共创和谐社会的重要性！